|
|
|
|
| LEADER |
01808nam a22002897a 4500 |
| 001 |
321705 |
| 008 |
131024t20132013xxg ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
|
|
|a 9782749238975 (br.) :
|c 10 EUR
|
| 024 |
|
|
|a 9782749238975
|
| 041 |
0 |
|
|a fre
|
| 082 |
|
|
|a 372.3
|z fre
|
| 100 |
1 |
|
|a Tisseron, Serge,
|d 1948-
|
| 240 |
1 |
0 |
|a Trois six neuf douze : apprivoiser les écrans et grandir
|
| 245 |
0 |
0 |
|a 3, 6, 9, 12 :
|b apprivoiser les écrans et grandir
|c Serge Tisseron.
|
| 260 |
|
|
|a Toulouse :
|b Érès,
|c DL 2013, cop. 2013.
|
| 300 |
|
|
|a 1 vol. (133 p.) :
|b jaquette ill. en coul. ;
|c 20 cm.
|
| 490 |
0 |
|
|a Collection 1001 et +
|
| 504 |
|
|
|a Notes bibliogr. . Bibliogr. p. [127]-130
|
| 520 |
|
|
|a L'auteur, psychiatre et psychanalyste, préconise un usage raisonné des écrans. Il préconise de fixer des limites aux enfants quant à la consommation des divers médias, sans les stigmatiser ni les idéaliser. Cet ouvrage a pour but d'aider parents et pédagogues à les utiliser à bon escient et à éviter les pièges.
|
| 520 |
|
|
|a En quelques années, les technologies numériques ont bouleversé notre vie publique, nos habitudes familiales et même notre intimité. Les parents et les pédagogues en sont souvent désorientés. La règle que j ai appelée 3-6-9-12 donne quelques conseils simples articulés autour de quatre étapes essentielles de la vie des enfants : l admission en maternelle, l entrée au CP, la maîtrise de la lecture et de l écriture, et le passage en collège. A nous d'inventer de nouveaux rituels. (4e de couv.)
|
| 650 |
|
|
|a Ordinateurs et enfants
|x Aspect psychologique
|
| 650 |
|
|
|a Médias et enfants
|x Aspect psychologique
|
| 650 |
|
|
|a Technologies de l'information et de la communication
|x Aspect psychologique
|
| 993 |
|
|
|a Livre
|
| 994 |
|
|
|a BUEF
|
| 995 |
|
|
|a 172534836
|
| 997 |
|
|
|0 321705
|