Apprentissages numériques et résolution de problèmes cours élémentaire (première année) [CE1, cycle 2]
Enregistré dans:
| Autres auteurs: | |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Hatier,
DL 2005.
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| Collection: | Hatier ERMEL
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Présente suite à des recherches menées de 1985 à 1999 par une équipe de l'INRP, une analyse des apprentissages arithmétiques et numériques en classe de CE1, des activités pour apprendre à résoudre des problèmes, additionner, soustraire, multiplier et diviser, et connaîrte les nombres. |
| Résumé: | Présente suite à des recherches menées de 1985 à 1999 par une équipe de l'INRP, une analyse des apprentissages arithmétiques et numériques en classe de CE1, des activités pour apprendre à résoudre des problèmes, additionner, soustraire, multiplier et diviser, et connaîrte les nombres. |
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| Description: | La couverture mentionne en plus : "CE1, cycle 2" ; "Des propositions d'enseignement expérimentées, fondées sur : l'appropriation progressive des connaissances numériques à travers des situations de résolution de problèmes-l'exploitation des productions des élèves et les débats qui en découlent-le renforcement et le réinvestissement régulier des acquis" ERMEL= Équipe de recherche mathématiques à l'école élémentaire Autres tirages : DL 2006, 2007, 2009, 2010, 2011, 2013, 2018 |
| Description matérielle: | 1 vol. (431 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 429-431 |
| ISBN: | 2218920344 9782218920349 (br.) |