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LEADER |
00695nam a22002177a 4500 |
001 |
318438 |
008 |
130708c2013 xx ||| |||| 00| 0 fre d |
041 |
0 |
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|a fre
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100 |
1 |
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|a Maeder, Christine.
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245 |
1 |
0 |
|a Troubles dyslexiques et troubles de la compréhension écrite :
|b quels liens, quelles différences, quelles évaluations ?
|c Christine Maeder.
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260 |
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|c 2013.
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300 |
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|a p. 29-37.
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650 |
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|a Enfants dyslexiques
|x Éducation
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650 |
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|a Lecture
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650 |
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|a Lecture
|x Compréhension.
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650 |
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|a Troubles de l'apprentissage.
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650 |
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|a Articles de périodiques
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773 |
0 |
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|t Développements
|w 307876
|x 2103-2874
|g n° 13
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993 |
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|a Article de revue
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994 |
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|a BUEF
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997 |
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|0 318438
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