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LEADER |
01277nam a22002177a 4500 |
001 |
318141 |
008 |
130623c2013 xx |||| |||| 00| 0 ||| d |
245 |
1 |
0 |
|a Vers le public [Dossier].
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260 |
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|c 2013.
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300 |
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|a p.183-206.
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500 |
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|a Fait partie d'un dossier de 24 articles intitulé ÷Difficile enseignement de l'histoire÷.
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500 |
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|a Dossier de 3 articles.
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520 |
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|a L'enseignement de l'histoire est lié d'une manière particulière au goût du public pour la connaissance historique, sous ses formes savantes ou populaires. Il était intéressant à ce titre de se faire une idée de ses préférences. Les revues de vulgarisation ont en France une solide tradition. Claire Blandin en reconstitue le panorama. Dans ce paysage, la ÷revue et magazine÷ ÷L'Histoire÷ représente un cas à part, puisque son ambition est de mettre la recherche universitaire à la portée du grand nombre.
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650 |
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|a Histoire
|x Étude et enseignement
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650 |
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|a Histoire
|x Vulgarisation.
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650 |
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|a Articles de périodiques
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773 |
0 |
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|w 37
|t Le Débat
|x 0246-2346
|g n° 175
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938 |
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|a &rft.issn=0246-2346&rft.jtitle=Débat (Le)&rft.atitle=Vers le public&rft.date=01/05/13&rft.volume=175&rft.spage=183&rft.epage=206
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993 |
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|a Article de revue
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994 |
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|a BC
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997 |
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|0 318141
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