4-11 ans et difficultés à apprendre : repérer, proposer, accompagner
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Livre |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Lyon :
Chronique sociale,
DL 2010.
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| シリーズ: | Pédagogie Formation
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| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| 要約: | A partir d'exemples, l'ouvrage note les points communs qu'ont les élèves en difficulté scolaire, ce qui permet la construction de profils et une meilleure compréhension des difficultés pour une meilleure remédiation. |
BU Enseignement
| 配架場所 | 請求記号 | 状態 | |
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Libre accès | 371.926 BER | 利用可 |
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