La frappe sur clavier entraîne des difficultés à lire

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Publié dans: La Recherche No 474
Auteur principal: Abadie, Jacques.
Support: Article de revue
Publié: 2013.
Sujets:
Résumé: L'utilisation fréquente des claviers d'ordinateur et de smartphone perturbe l'acquisition de la lecture chez les enfants chinois.
Lien: Dans: La Recherche

BU Sciences

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n° 474 (2013)
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