La frappe sur clavier entraîne des difficultés à lire

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Detalhes bibliográficos
Publicado no: La Recherche No 474
Autor principal: Abadie, Jacques.
Formato: Article de revue
Publicado em: 2013.
Assuntos:
Resumo: L'utilisation fréquente des claviers d'ordinateur et de smartphone perturbe l'acquisition de la lecture chez les enfants chinois.
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BU Sciences

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n° 474 (2013)
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