Enseigner pour émanciper, émanciper pour apprendre : une autre conception du groupe-classe
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Autore principale: | |
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Altri autori: | |
Natura: | Livre |
Lingua: | Français |
Pubblicazione: |
Issy-les-Moulineaux :
ESF éditeur,
impr. 2013, cop. 2013.
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Serie: | Pédagogies. Outils
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Soggetti: | |
Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Descrizione del documento: | Collection principale : Pédagogies (ISSN 1158-4580) |
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Descrizione fisica: | 1 vol. (254 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. |
ISBN: | 9782710124894 (br.) |