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Enseigner pour émanciper, émanciper pour apprendre : une autre conception du groupe-classe
par
Cornet, Jacques.
Publié 2013
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Enseigner pour émanciper, émanciper pour apprendre : une autre conception du groupe-classe
par
Cornet, Jacques.
Publié 2015
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Cognitive models of simple mental arithmetic : a critical review
Publié 1988
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La rénovation de l'école primaire : comprendre les enjeux du changement pédagogique
par
Dupriez, Vincent.
Publié 2005
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