|
|
|
|
| LEADER |
01194nam a22002777a 4500 |
| 001 |
315203 |
| 008 |
110915s2011 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
|
|
|a 9782804165956 (br.)
|
| 024 |
|
|
|a 9782804165956
|
| 041 |
0 |
|
|a fre
|
| 082 |
|
|
|a 371.26
|
| 082 |
|
|
|a 379.1
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Gouverner l'éducation par les nombres ? :
|b usages, débats et controverses
|c Georges Felouzis, Siegfried Hanhart (éds).
|
| 260 |
|
|
|a Bruxelles :
|b De Boeck,
|c DL 2011.
|
| 300 |
|
|
|a 1 vol. (231 p.) :
|b graph. ;
|c 24 cm.
|
| 490 |
1 |
|
|a Raisons éducatives
|x 1375-4459
|
| 504 |
|
|
|a Bibliogr. en fin de chapitres
|
| 520 |
|
|
|a Ouvrage collectif de chercheurs francophones sur la place de l évaluation dans les politiques éducatives : construction des politiques d évaluation, évaluation des performances scolaires, place de l évaluation et ses contradictions organisationnelles. Les exemples mis en avant sont issus des systèmes éducatifs de Belgique, Suisse, France, et du Canada.
|
| 650 |
|
|
|a Enseignement
|x Évaluation
|
| 650 |
|
|
|a Éducation
|x Évaluation
|
| 700 |
1 |
|
|a Felouzis, Georges.
|4 edt
|
| 700 |
1 |
|
|a Hanhart, Siegfried.
|4 edt
|
| 993 |
|
|
|a Livre
|
| 994 |
|
|
|a BUEF
|
| 995 |
|
|
|a 154899046
|
| 997 |
|
|
|0 315203
|