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| LEADER |
01789nam a22002777a 4500 |
| 001 |
312555 |
| 008 |
120718s2012 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782753520127 (br.) :
|c 15 EUR
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| 024 |
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|a 9782753520127
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 373.193 57
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| 100 |
1 |
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|a Orange Ravachol, Denise.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Didactique des sciences de la vie et de la terre :
|b entre phénomènes et événements
|c Denise Orange Ravachol ; [préface de Michel Fabre].
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| 260 |
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|a Rennes :
|b Presses universitaires de Rennes,
|c 2012
|e (35-Rennes) :
|f (Impr. Université Rennes 2).
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| 300 |
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|a 1 vol. (167 p.) :
|b ill.,fig., tabl., couv. ill. en coul. ;
|c 24 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Paideia
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 147-153. Notes bibliogr. Index
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| 520 |
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|a Cette étude sur les spécificités épistémologiques des sciences de la vie et de la Terre témoigne d'une double dimension puisqu'elle étudie à la fois le fonctionnement actuel et la reconstitution de l'histoire des systèmes vivants et planétaires. L'auteure tente de renouveler les approches de la construction du savoir savant dans ces disciplines ainsi que les questions de leur enseignement.
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| 520 |
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|a La 4e de couverture indique : "L'étude, à fort ancrage épistémologique, porte notamment sur la construction par des élèves de collège et de lycée (11-18 ans) de quelques problèmes géologiques fonctionnalistes et historiques (la répartition des volcans et des séismes, la formation d'une chaîne de montagnes, l'origine de la vie sur la Terre).
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| 650 |
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|a Sciences de la vie
|x Étude et enseignement (secondaire)
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| 650 |
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|a Sciences de la terre
|x Étude et enseignement (secondaire)
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| 700 |
1 |
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|a Fabre, Michel,
|d 1948-....,
|c Professeur.
|4 aui
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 162422695
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| 997 |
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|0 312555
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