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| LEADER |
01431nam a22003377a 4500 |
| 001 |
311574 |
| 008 |
120914s2012 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782850089503 (br.) :
|c 12,80 EUR
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| 024 |
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|a 9782850089503
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 378.17
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| 100 |
1 |
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|a Gaté, Jean-Pierre,
|d 1958-
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| 245 |
1 |
0 |
|a Pratiquer le dialogue pédagogique à l'université :
|b avec un texte inédit d'Antoine de La Garanderie
|c Jean-Pierre Gaté ; préface de Renaud Hétier ; postface de Thierry de La Garanderie.
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| 260 |
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|a Lyon :
|b Chronique Sociale,
|c DL 2012.
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| 300 |
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|a 1 vol. (103 p.) :
|b couv. ill. en coul. ;
|c 22 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Pédagogie Formation
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 101-103. Notes bibliogr.
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| 520 |
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|a Méthode et outils permettant de mettre en place un système de tutorat individuel ou collectif destiné aux élèves de première année à l'université. Cet accompagnement est basé sur la gestion mentale de l'étudiant. Avec un texte inédit d'A. de La Garanderie.
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| 650 |
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|a Enseignement supérieur
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| 650 |
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|a Tuteurs et tutorat (éducation)
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| 650 |
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|a Gestion mentale (pédagogie)
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| 650 |
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|a Apprentissage cognitif
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| 700 |
1 |
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|a La Garanderie, Antoine de,
|d 1920-2010.
|4 aut
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| 700 |
1 |
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|a Hétier, Renaud,
|d 1964-
|4 aui
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| 700 |
1 |
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|a Payen de La Garanderie, Thierry.
|4 aft
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a 756627
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| 994 |
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|a BUEF
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| 994 |
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|a EX
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| 995 |
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|a 164025944
|
| 997 |
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|0 311574
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