Vers un usage européen du modèle des communautés de pratique en formation des enseignants

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Publié dans: Revue française de pédagogie n° 174
Auteur principal: Escalié, Guillaume.
Autres auteurs: Chaliez, Sébastien.
Support: Article en ligne
Langue: Français
Publié: 2011.
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Lien: Dans: Revue française de pédagogie

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