|
|
|
|
| LEADER |
01197nam a22002897a 4500 |
| 001 |
306886 |
| 008 |
111104s2011 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
|
|
|a 9782804166243 (br.)
|
| 024 |
|
|
|a 9782804166243
|
| 041 |
1 |
|
|a fre
|h dut
|
| 082 |
|
|
|a 371.952
|
| 100 |
1 |
|
|a Kieboom, Tessa.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Accompagner l'enfant surdoué
|c Tessa Kieboom ; préface de Jean-Charles Terrassier ; traduction par Kathleen Poppe.
|
| 260 |
|
|
|a Bruxelles :
|b De Boeck Université,
|c DL 2011.
|
| 300 |
|
|
|a 1 vol. (209 p.) :
|b couv. ill. en coul. ;
|c 23 cm.
|
| 490 |
1 |
|
|a Comprendre
|x 1373-024X
|
| 500 |
|
|
|a Trad. de : "Hoogbegaafd. Als je kind (g)een einstein is"
|
| 504 |
|
|
|a Bibliogr. p. 191-200.
|
| 520 |
|
|
|a Après avoir déterminé les specificités, les comportements, et les profils des enfants d'une précocité intellectuelle, l'auteure examine les avantages et les désavantages des démarches à suivre par les parents et les enseignants.
|
| 650 |
|
|
|a Enfants surdoués
|x Éducation
|
| 700 |
1 |
|
|a Terrassier, Jean-Charles.
|4 aui
|
| 700 |
1 |
|
|a Poppe, Kathleen,
|d 1970-
|4 trl
|
| 765 |
0 |
|
|t Hoogbegaafd. Als je kind (g)een einstein is
|
| 993 |
|
|
|a Livre
|
| 994 |
|
|
|a BUEF
|
| 995 |
|
|
|a 156051877
|
| 997 |
|
|
|0 306886
|