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LEADER |
01359nam a22003017a 4500 |
001 |
304539 |
008 |
110713e20112011xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 9782011713018 (br.) :
|c 21.40 EUR
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024 |
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|a 9782011713018
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041 |
0 |
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|a fre
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100 |
1 |
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|a Clerc, Françoise,
|d 1947-
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245 |
1 |
0 |
|a Analyses de situations pour bien débuter dans l'enseignement
|c Françoise Clerc, Sophie Genès, Nicole Priou.
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260 |
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|a Paris :
|b Hachette éducation,
|c DL 2011, cop. 2011.
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300 |
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|a 1 vol. (223 p.) ;
|c 23 cm.
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490 |
0 |
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|a Profession enseignant
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504 |
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|a Notes bibliogr. Index
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520 |
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|a Une présentation des situations emblématiques du travail des enseignants avec les parents, les partenaires, les collègues, etc. Chaque situation est analysée et des suggestions sont proposées pour faire face aux problèmes.
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520 |
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|a A partir de récits d'enseignants stagiaires et d'une analyse des problèmes rencontrés, l'ouvrage montre comment analyser un problème, trouver des solutions adaptées et prévenir d'autres difficultés.
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650 |
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|a Enseignants débutants.
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650 |
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|a Enseignants
|x Formation
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650 |
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|a Analyse des pratiques (formation)
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650 |
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|a Classes (éducation)
|x Conduite
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700 |
1 |
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|a Genès, Sophie.
|4 aut
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700 |
1 |
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|a Priou, Nicole.
|4 aut
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BUEF
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995 |
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|a 15364768X
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997 |
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|0 304539
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