Comprendre et interpréter les dessins d'enfants

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Cognet, Georges, 1951-
Formaat: Livre
Taal: Français
Gepubliceerd in: Paris : Dunod, DL 2011
Reeks: Enfances. Psychologie et pédagogie
Onderwerpen:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Samenvatting: Une interprétation clinique de dessins d'enfants qui s'appuie sur 20 ans de recherches menées par l'auteur. Fondé sur de nombreuses études de cas, ce dernier dresse un parallèle entre l'analyse des procédés du discours dans le TAT et les procédés graphiques du dessin libre.

BU Lettres

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