Comprendre et interpréter les dessins d'enfants

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Cognet, Georges, 1951-
Natura: Livre
Lingua: Français
Pubblicazione: Paris : Dunod, DL 2011
Serie: Enfances. Psychologie et pédagogie
Soggetti:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Riassunto: Une interprétation clinique de dessins d'enfants qui s'appuie sur 20 ans de recherches menées par l'auteur. Fondé sur de nombreuses études de cas, ce dernier dresse un parallèle entre l'analyse des procédés du discours dans le TAT et les procédés graphiques du dessin libre.

BU Lettres

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