Didactique fonctionnelle : objectifs, stratégies, évaluation

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Minder, Michel.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Liège : H. Dessain, 1979.
Édition: 2e éd. augmentée.
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Provenance: Fonds ISPEC (615896)

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