Les difficultés phonologiques chez l'enfant : guide à l'intention des familles, des enseignantes et des intervenantes en petite enfance

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Bowen, Caroline.
Autres auteurs: Fortin, Rachel.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Montréal : Chenelière éducation, 2007.
Collection: Chenelière/Didactique. Langue et communication
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Ce guide permettra aux parents, aux éducatrices en garderie et aux enseignantes d'acquérir les connaissances nécessaires pour épauler les orthophonistes dans leur intervention auprès des enfants qui présentent des difficultés phonologiques.
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245 1 4 |a Les difficultés phonologiques chez l'enfant :  |b guide à l'intention des familles, des enseignantes et des intervenantes en petite enfance   |c Caroline Bowen ; traduction et adaptation Rachel Fortin. 
260 |a Montréal :  |b Chenelière éducation,  |c 2007. 
300 |a 1 vol. (X-60 p.) :  |b ill. ;  |c 23 cm. 
490 0 |a Chenelière/Didactique. Langue et communication 
500 |a Trad. de : "Developmental phonological disorders" 
500 |a Traduction de: Developmental phonological disorders. 
504 |a Bibliogr. p. [61] 
520 |a Ce guide permettra aux parents, aux éducatrices en garderie et aux enseignantes d'acquérir les connaissances nécessaires pour épauler les orthophonistes dans leur intervention auprès des enfants qui présentent des difficultés phonologiques. 
650 |a Parole, Troubles de la 
650 |a Orthophonie pour enfants 
650 |a Troubles d'articulation de la parole  |x Chez l'enfant 
650 |a Troubles de la parole  |x Chez l'enfant 
650 |a Orthophonie pour enfants 
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