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| LEADER |
00868nam a22001937a 4500 |
| 001 |
299345 |
| 008 |
110317c2008 xx ||| |||| 00| 0 fre d |
| 041 |
0 |
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|a fre
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| 100 |
1 |
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|a Morin-Messabel, Christine.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Contexte scolaire, appartenance catégorielle de sexe et performances :
|b de la variation de l'habillage de la tâche sur les performances à l'école élémentaire = School context, gender and performances : about the effect of the variation of the meaning of the task on performances in primary school
|c Christine Morin-Messabel et Séverine Ferrière.
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| 260 |
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|c 2008.
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| 300 |
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|a p. 13-26.
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| 650 |
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|a Différences entre sexes en éducation.
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 700 |
1 |
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|a Ferrière, Séverine.
|4 aut
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| 773 |
0 |
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|t Les Cahiers internationaux de psychologie sociale
|g n° 80
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a BC
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| 997 |
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|0 299345
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