$Caractérisation des difficultés en mathématiques des élèves de SEGPA$

Caractérisation des difficultés en mathématiques des élèves de SEGPA

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Détails bibliographiques
Publié dans:	Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation n° 52
Autres auteurs:	Roiné, Christophe.
Support:	Article de revue
Langue:	Français
Publié:	2011.
Sujets:	Éducation spéciale. Enseignement secondaire > France > Premier cycle. Mathématiques > Étude et enseignement. Articles de périodiques
Lien:	Dans: Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation

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