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| LEADER |
01101nam a22002537a 4500 |
| 001 |
297377 |
| 008 |
101216s2010 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782753512511 (br.) :
|c 16 EUR
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| 024 |
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|a 9782753512511
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 379.26
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| 100 |
1 |
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|a Perier, Pierre.
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| 245 |
1 |
2 |
|a L'ordre scolaire négocié :
|b parents, élèves, professeurs dans les contextes difficiles
|c Pierre Périer.
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| 260 |
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|a Rennes :
|b Presses universitaires de Rennes,
|c DL 2010.
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| 300 |
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|a 1 vol. (186 p.) ;
|c 24 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Le sens social
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 179-184. Notes bibliogr
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| 520 |
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|a L'école et les quartiers populaires portent les signes d'une crise faisant émerger des contextes de socialisation conflictuels. Ils forment le périmètre d'analyse de cet ouvrage en donnant à voir des situations où l'affaiblissement des normes ouvre des espaces d'interaction et de négociation d'un nouvel ordre scolaire.
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| 650 |
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|a Jeunes socialement défavorisés
|x Éducation
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| 650 |
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|a Famille et école
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 148645550
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| 997 |
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|0 297377
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