Capital culturel et inégalités sociales de réussite scolaire : les effets des pratiques musicales

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發表在: Revue française de pédagogie 162
主要作者: Huguet, Marie-Céline.
格式: Article de revue
語言: Français
出版: 2008.
主題:
相關項目: 包含: Revue française de pédagogie
實物特徵
實物描述:p. 45-57.
ISSN:0556-7807