Scolarisation des élèves en situation de handicap et interactions entre pairs. Le cas des élèves de CLIS 1 participant à l'activité d'une autre classe
Enregistré dans:
| Publié dans: | Psychologie et éducation n° 2 |
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| Auteur principal: | |
| Autres auteurs: | |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2006.
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| Sujets: | |
| Lien: | Dans:
Psychologie et éducation |
| Description matérielle: | p. 13-28. |
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| ISSN: | 1148-9502 |