Les jeunes enfants autistes à la garderie et à l'école : stratégies et conseils pour les éducateurs et les enseignants
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | , |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Montréal :
Chenelière-éducation,
cop. 2009.
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| Collection: | Chenelière/Didactique. Gestion de classe
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Cet ouvrage est un guide simple et concret, destiné à tous ceux qui travaillent avec de jeunes enfants autistes. Il explique les principales caractéristiques associées à l'autisme et aide les enseignants et les éducateurs à comprendre la manière dont les enfants autistes interagissent et fonctionnent au quotidien. |
| Traduit de: | -- Teaching young children with autism spectrum disorder |
| Résumé: | Cet ouvrage est un guide simple et concret, destiné à tous ceux qui travaillent avec de jeunes enfants autistes. Il explique les principales caractéristiques associées à l'autisme et aide les enseignants et les éducateurs à comprendre la manière dont les enfants autistes interagissent et fonctionnent au quotidien. |
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| Description: | NLC Trad. de : "Teaching young children with autism spectrum disorder" Traduction de: Teaching young children with autism spectrum disorder. |
| Description matérielle: | 1 vol. (XIV- 216 p.) : ill. ; 28 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr., index |
| ISBN: | 9782765022770 2765022771 |