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| LEADER |
01312nam a22003017a 4500 |
| 001 |
292634 |
| 008 |
100521t20102010xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782804160098 (br.)
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| 024 |
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|a 9782804160098
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 371.3
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| 100 |
1 |
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|a Roegiers, Xavier.
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| 245 |
1 |
3 |
|a La pédagogie de l'intégration :
|b des systèmes d'éducation et de formation au coeur de nos sociétés
|c Xavier Roegiers.
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| 260 |
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|a Bruxelles :
|b De Boeck,
|c DL 2010.
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| 300 |
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|a 1 vol. (345 p.) :
|b graph., couv. ill. ;
|c 24 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Pédagogies en développement
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| 500 |
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|a L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0777-5245
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. [319]-331. Index
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| 520 |
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|a Présentation des caractéristiques et des fondements de la pédagogie de l'intégration. Cet ouvrage montre comment, en gardant les mêmes principes de base, la pédagogie de l'intégration a évolué à la suite de nombreuses mises en oeuvre à tous les niveaux de l'enseignement et de la formation, et en quoi elle réintroduit un débat pédagogique.
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| 650 |
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|a Théorie du curriculum
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| 650 |
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|a Objectifs d'intégration (éducation)
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| 650 |
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|a Éducation fondée sur la compétence
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| 650 |
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|a Éducation
|x Évaluation
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BC
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| 994 |
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|a EX
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| 995 |
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|a 144458098
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| 997 |
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|0 292634
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