Les connaissances naïves entrent à l'école
Enregistré dans:
| 发表在: | Science et vie No 1105 |
|---|---|
| 主要作者: | |
| 格式: | Article de revue |
| 出版: |
2009.
|
| 主题: | |
| 总结: | De sa perception du monde, un enfant tire des conclusions qui, pour lui, ont valeur de vérités. Or, ces connaissances dites naïves freinent l'acquisition de savoirs objectifs. Si l'école a longtemps négligé cet obstacle, un test mené dans des écoles ouvre une nouvelle voie en tentant - enfin ! - de réconcilier logique et intuition. |
| 相关项目: | 包含:
Science et vie |