Les connaissances naïves entrent à l'école
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Published in: | Science et vie No 1105 |
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Main Author: | Jan, Guillaume. |
Format: | Article de revue |
Published: |
2009.
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Subjects: | |
Summary: | De sa perception du monde, un enfant tire des conclusions qui, pour lui, ont valeur de vérités. Or, ces connaissances dites naïves freinent l'acquisition de savoirs objectifs. Si l'école a longtemps négligé cet obstacle, un test mené dans des écoles ouvre une nouvelle voie en tentant - enfin ! - de réconcilier logique et intuition. |
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Science et vie |
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