Formations ouvertes : libertés de choix et autodirection de l'apprenant
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Paris ; Budapest ; Kinshasa [etc.] :
l'Harmattan,
DL 2005
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| Colecção: | Défi-formation
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| Assuntos: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Resumo: | L'auteure donne une définition de l'ouverture en formation, l'articule avec le concept d'autodirection et explique les stratégies d'autodirection des apprenants en formations ouvertes en se réferant aux grands phénomènes identifiés lors d'une étude empirique. |
| Resumo: | L'auteure donne une définition de l'ouverture en formation, l'articule avec le concept d'autodirection et explique les stratégies d'autodirection des apprenants en formations ouvertes en se réferant aux grands phénomènes identifiés lors d'une étude empirique. |
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| Descrição Física: | 1 vol. (284 p.) : graph. ; 22 cm. |
| Bibliografia: | Bibliogr. p. 273-284. Index |
| ISBN: | 2747596117 (br) : |