Argumenter en classe de sciences : du débat à l'apprentissage

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Övriga upphovsmän: Buty, Christian., Plantin, Christian, 19..-...., chercheur en Sciences du langage., Muller, Nathalie, 1968-
Materialtyp: Livre
Språk: Français
Publicerad: Lyon : Institut national de recherche pédagogique, DL 2009.
Serie: Didactiques, apprentissages, enseignements
Ämnen:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Sammanfattning: Fondées sur des recherches en épistémologie et didactique des sciences, sciences de l'éducation, psychologie sociale du développement, etc., ces contributions témoignent du rôle des pratiques argumentatives dans l'enseignement des disciplines scientifiques : les interactions sociales interviennent dans la construction des connaissances et l'apprenant est acteur de l'acquisition des connaissances.

BU Enseignement

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