Argumenter en classe de sciences : du débat à l'apprentissage

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Další autoři: Buty, Christian., Plantin, Christian, 19..-...., chercheur en Sciences du langage., Muller, Nathalie, 1968-
Médium: Livre
Jazyk: Français
Vydáno: Lyon : Institut national de recherche pédagogique, DL 2009.
Edice: Didactiques, apprentissages, enseignements
Témata:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Shrnutí: Fondées sur des recherches en épistémologie et didactique des sciences, sciences de l'éducation, psychologie sociale du développement, etc., ces contributions témoignent du rôle des pratiques argumentatives dans l'enseignement des disciplines scientifiques : les interactions sociales interviennent dans la construction des connaissances et l'apprenant est acteur de l'acquisition des connaissances.

BU Enseignement

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