Etude développementale de l'interprétation de combinaisons conceptuelles nominales "relation" et "propriété" = interpretation of relation-based combinations versus property-based combinations during the early school years

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Publié dans: Psychologie française n° 2
Auteur principal: Jhean-Larose, Sandra.
Autres auteurs: Denhière, Guy., Lecoutre, Bruno.
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 2009.
Sujets:
Lien: Dans: Psychologie française
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