Carl Rogers et l'action éducative

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Bibliographic Details
Other Authors:	Rohart, Jean-Daniel., Avanzini, Guy, 1929-2022., Peretti, André de, 1916-2017.
Format:	Livre
Language:	Français
Published:	Lyon : Chronique sociale, DL 2008.
Series:	Pédagogie Formation
Subjects:	Rogers, Carl Ransom, > 1902-1987 > Critique et interprétation Psychologie de l'éducation Enseignement non-directif
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc
Summary:	Présentation des concepts positifs de relation empathique et de relation congruente développés par C. Rogers. L'ouvrage expose leurs applications possibles dans le domaine de la pédagogie et de la relation d'aide, notamment dans un contexte de décrochage scolaire, de démotivation ou de violence.

Description
Summary:	Présentation des concepts positifs de relation empathique et de relation congruente développés par C. Rogers. L'ouvrage expose leurs applications possibles dans le domaine de la pédagogie et de la relation d'aide, notamment dans un contexte de décrochage scolaire, de démotivation ou de violence.
Physical Description:	1 vol. (223 p.) ; 22 cm.
Bibliography:	Bibliogr. p. 216-223. Notes bibliogr
ISBN:	9782850085932 :

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