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| LEADER |
01535nam a22002897a 4500 |
| 001 |
285665 |
| 008 |
061218s2006 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 2760514331 (br)
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 245 |
0 |
3 |
|a La formation à l'enseignement des sciences et des technologies au secondaire dans le contexte des réformes par compétences
|c sous la direction de Abdelkrim Hasni, Yves Lenoir, Joël Lebeaume.
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| 260 |
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|a Québec :
|b Presses de l'université du Québec,
|c 2006.
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| 300 |
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|a 1 vol. (263 p.) :
|b couv. ill. ;
|c 23 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Education-recherche
|v 22
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| 504 |
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|a Bibliogr. en fin de chapitres
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| 520 |
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|a Les textes qui composent cet ouvrage éclairent ces problématiques, en considérant notamment la notion de culture scientifique et technologique, l<U+0092>intégration ou non des sciences et des technologies, les liens entre les disciplines scientifiques et les disciplines scolaires, la contribution des travaux pratiques aux finalités de cet enseignement, la formation à l<U+0092>enseignement et ses liens avec les pratiques enseignantes.
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| 650 |
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|a Professeurs de sciences
|x Formation
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| 650 |
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|a Culture scientifique et technique
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| 650 |
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|a Technologie
|x Étude et enseignement (secondaire)
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| 650 |
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|a Éducation fondée sur la compétence
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| 650 |
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|a Sciences
|x Étude et enseignement (secondaire).
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| 700 |
1 |
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|a Hasni, Abdelkrim.
|4 pbd
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| 700 |
1 |
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|a Lenoir, Yves,
|d 1942-
|4 pbd
|
| 700 |
1 |
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|a Lebeaume, Joël,
|d 1956-
|4 pbd
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 111396107
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| 997 |
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|0 285665
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