Pour étudier le patrimoine à l'école, au collège, au lycée

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Mathias, Annabelle.
Autres auteurs: Ruelland, Anne., Mairot, Philippe.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : Amiens : Hachette éducation ; SCÉRÉN-CRDP de Franche Comté, impr. 2005.
Collection: Ressources formation. Enjeux du système éducatif
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Regroupe des informations de base et des documents de synthèse sur le patrimoine. Traite notamment de l'histoire et de l'évolution du concept, des cadres juridiques et politiques, des implications économiques et sociales du patrimoine, des actions pédagogiques en faveur du patrimoine...
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100 1 |a Mathias, Annabelle. 
245 1 0 |a Pour étudier le patrimoine à l'école, au collège, au lycée   |c Annabelle Mathias, Anne Ruelland ; sous la direction de Philippe Mairot. 
260 |a Paris :  |b Hachette éducation ;  |a Amiens :  |b SCÉRÉN-CRDP de Franche Comté,  |c impr. 2005. 
300 |a 1 vol. (158 p.) ;  |c 19 cm. 
490 1 |a Ressources formation. Enjeux du système éducatif  |x 1159-4128 
504 |a Bibliogr. p. 153-155 
520 |a Regroupe des informations de base et des documents de synthèse sur le patrimoine. Traite notamment de l'histoire et de l'évolution du concept, des cadres juridiques et politiques, des implications économiques et sociales du patrimoine, des actions pédagogiques en faveur du patrimoine... 
650 |a Patrimoine culturel  |x Étude et enseignement  |z France 
700 1 |a Ruelland, Anne.  |4 aut 
700 1 |a Mairot, Philippe.  |4 pbd 
993 |a Livre 
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