Pour étudier le patrimoine à l'école, au collège, au lycée
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| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | , |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris : Amiens :
Hachette éducation ; SCÉRÉN-CRDP de Franche Comté,
impr. 2005.
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| Collection: | Ressources formation. Enjeux du système éducatif
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Regroupe des informations de base et des documents de synthèse sur le patrimoine. Traite notamment de l'histoire et de l'évolution du concept, des cadres juridiques et politiques, des implications économiques et sociales du patrimoine, des actions pédagogiques en faveur du patrimoine... |
| Résumé: | Regroupe des informations de base et des documents de synthèse sur le patrimoine. Traite notamment de l'histoire et de l'évolution du concept, des cadres juridiques et politiques, des implications économiques et sociales du patrimoine, des actions pédagogiques en faveur du patrimoine... |
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| Description matérielle: | 1 vol. (158 p.) ; 19 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 153-155 |
| ISBN: | 2011708761 (Hachette éducation) 2840931532 (CRDP de Franche Comté) |
| ISSN: | 1159-4128 |