Le temps des espaces pédagogiques : de la cathédrale orientée à la capitale occidentée

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Bugnard, Pierre-Philippe, 1949-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Nancy : Presses universitaires de Nancy, DL 2006
Collection: Questions d'éducation et de formation
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: L'auteur examine les pratiques pédagogiques en faisant l'histoire des lieux d'enseignement, de leur architecture et de leur organisation. De la cathédrale dont la nef répercutait en cycles annuels le savoir psalmodié nécessaire au salut, à la capitale moderne, dévoilant les symboles de l'absolutisme, la ségrégation sociale organisant l'école en deux ordres pédagogiques.
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100 1 |a Bugnard, Pierre-Philippe,  |d 1949- 
245 1 3 |a Le temps des espaces pédagogiques :  |b de la cathédrale orientée à la capitale occidentée   |c Pierre-Philippe Bugnard. 
260 |a Nancy :  |b Presses universitaires de Nancy,  |c DL 2006  |e (54-Nancy) :  |f (Bialec impr.). 
300 |a 1 vol. (333 p.) :  |b ill. en noir et en coul., couv. ill. ;  |c 24 cm. 
490 0 |a Questions d'éducation et de formation 
502 |z Texte issu de la première partie d'une  |b Habilitation à diriger des recherches  |c Histoire de l'éducation  |e Université de Fribourg  |d 2003 
504 |a Notes bibliogr. 
520 |a L'auteur examine les pratiques pédagogiques en faisant l'histoire des lieux d'enseignement, de leur architecture et de leur organisation. De la cathédrale dont la nef répercutait en cycles annuels le savoir psalmodié nécessaire au salut, à la capitale moderne, dévoilant les symboles de l'absolutisme, la ségrégation sociale organisant l'école en deux ordres pédagogiques. 
650 |a Espace  |x Aspect symbolique 
650 |a Constructions scolaires 
650 |a Pédagogie  |x Histoire 
650 |a Sociologie de l'éducation 
993 |a Livre 
994 |a BUEF 
995 |a 112056563 
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