École et valeurs, la table brisée ? : laïcité et pédagogie

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Auteur principal: Fath, Gérard, 1943-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : l'Harmattan, DL 2006
Collection: Mouvement des savoirs
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Réflexion sur les modalités de l'application de la laïcité dans le cadre scolaire. Les domaines que recouvre l'exigence laïque sont abordés ainsi que les ressources pédagogiques favorables à sa mise en oeuvre.
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245 1 0 |a École et valeurs, la table brisée ? :  |b laïcité et pédagogie   |c Gérard Fath ; préface de Philippe Meirieu. 
260 |a Paris :  |b l'Harmattan,  |c DL 2006  |e (14-Condé-sur-Noireau) :  |f (Impr. Corlet numérique). 
300 |a 1 vol. (262 p.) :  |b couv. ill. en coul. ;  |c 22 cm. 
490 1 |a Mouvement des savoirs  |x 1635-2017 
504 |a Bibliogr. p. 253-258 
520 |a Réflexion sur les modalités de l'application de la laïcité dans le cadre scolaire. Les domaines que recouvre l'exigence laïque sont abordés ainsi que les ressources pédagogiques favorables à sa mise en oeuvre. 
650 |a Laïcité 
650 |a Valeurs (philosophie) 
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993 |a Livre 
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