Peut-on éduquer à la paix ?

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Autres auteurs: Lemaître, Denis., Guibert-Lassale, Anne.
Support: Livre
Langue: Français
Anglais
Publié: Paris : l'Harmattan, DL 2009.
Sujets:
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Résumé: Conçu comme un outil pédagogique, cet ouvrage s'articule en trois parties : une définition ouverte et plurielle de la violence collective selon une approche philosophique, sociologique, stratégique et politique ; l'examen de dispositifs concrets visant à la promotion de la paix ; une mise en perspective du débat.
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245 0 0 |a Peut-on éduquer à la paix ?   |c sous la direction de Anne-Guibert Lassalle et Denis Lemaître. 
260 |a Paris :  |b l'Harmattan,  |c DL 2009. 
300 |a 1 vol. (219 p.) ;  |c 22 cm. 
500 |a Contient un texte en anglais 
504 |a Notes bibliogr. 
505 0 |a P. 13 -- Introduction -- P. 21 -- 1ère partie, Comprendre la guerre et la violence collective -- P. 23 -- La guerre et la violence collective, le regard d'un philosophe / Jean Guibert-Lassalle -- P. 31 -- La guerre et la violence collective, le regard de politologues / Johannes Becker et Benjamin Blankner ; entretien mené par Delphine Deschaux-Beaume -- P. 47 -- La guerre et la violence collective, le regard d'un stratégiste / Gérard Bezacier -- P. 53 -- La guerre et la violence collective, le regard d'un sociologue / François Gresle 
505 0 |a P. 63 -- 2ème partie, Eduquer pour la paix -- P. 65 -- Principes historiques de l'éducation à la paix / Jacques Annebeau -- P. 73 -- Education à la paix et albums pour la jeunesse / Anne Guibert-Lassalle -- P. 81 -- Les jeux de simulation et l'éducation à la paix / Claude Bourlès -- P. 89 -- Education for peace in an American Montessori school / Mary Hamiter -- P. 97 -- La formation militaire et l'éducation à la paix / Joël Hardy -- P. 103 -- Légitimité de la force armée et éducation à la paix / Vincent Porteret -- P. 113 -- Usage de la force et soldats de la paix en Afrique subsaharienne / Axel Augé -- P. 123 -- L'analyse transactionnelle : une stratégie de communication et d'éducation à la paix / Khaled Taktek et Houchang Hassan-Yari -- P. 133 -- Culture économique et éducation à la paix / Hugues Sachter -- P. 141 -- Education à la paix et imaginaires de guerre, le Moyen-Orient arabe / Thomas Richard -- P. 149 -- Musique, littérature et paix / Francis Rousseaux -- P. 157 -- Banaliser la logique des otages ou refonder l'éducation à la paix ? / Jean Lambert 
505 0 |a P. 165 -- 3ème partie, S'engager pour la paix -- P. 167 -- Diplomatie et réconciliation / Francis Bellanger ; entretien mené par Anne Guibert-Lassalle -- P. 175 -- Société civile et éducation à la paix / Richard Pétris -- P. 187 -- Pratiques du dialogue interreligieux / Abdelkader Arbi ; entretien mené par Anne Guibert-Lassalle -- P. 195 -- Paix et dialogue interreligieux / Henri Teissier -- P. 209 -- Un préalable à la paix : la réinsertion des anciens belligérants / Henri Pinard-Legry, Paul Perrin et Henri Roure 
520 |a Conçu comme un outil pédagogique, cet ouvrage s'articule en trois parties : une définition ouverte et plurielle de la violence collective selon une approche philosophique, sociologique, stratégique et politique ; l'examen de dispositifs concrets visant à la promotion de la paix ; une mise en perspective du débat. 
650 |a Violence  |x Philosophie. 
650 |a Éducation à la citoyenneté 
650 |a Paix  |x Étude et enseignement 
700 1 |a Lemaître, Denis.  |4 edt 
700 1 |a Guibert-Lassale, Anne.  |4 edt 
993 |a Livre 
994 |a BUEF 
995 |a 134212967 
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