Enseignants débutants : "faire ses classes" : l'insertion professionnelle des professeurs du second degré
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | , |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes,
2008.
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| Collection: | Le sens social
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Etude sociologique portant sur la manière dont les professeurs de second degré débutent dans le métier, sur la perception qu'ils ont de leur formation en IUFM, etc. Les auteurs montrent le processus de socialisation professionnelle à l'oeuvre lors de ces années ainsi que les changements réels qui s'opèrent. |
| Résumé: | Etude sociologique portant sur la manière dont les professeurs de second degré débutent dans le métier, sur la perception qu'ils ont de leur formation en IUFM, etc. Les auteurs montrent le processus de socialisation professionnelle à l'oeuvre lors de ces années ainsi que les changements réels qui s'opèrent. |
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| Description matérielle: | 1 vol. (245 p.) : tabl. ; 24 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 241-245. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782753505292 (br.) : |
| ISSN: | 1269-8644 |