École et violences
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| Publié dans: | Problèmes politiques et sociaux. Articles et documents d'actualité mondiale n° 881 |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
La Documentation française,
2002.
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Le phénomène de la violence à l'école ne fait que s'amplifier depuis quelques années. La place de l'école dans la société a changé. L'ouverture à la logique économique, l'accueil d'un plus grand nombre de jeunes, font que l'école n'apparaît plus comme un lieu spécifique. Pour certains jeunes le savoir scolaire ne fait plus sens. L'école n'arrive pas à réduire les inégalités sociales, et l'intégration professionnelle des jeunes se fait difficilement. Les violences de l'environnement ne rencontrent plus d'obstacles pour pénétrer dans certains établissements et dans ceux-ci, on voit se multiplier rackets, vols, agressions physiques... Cet ouvrage propose une analyse de la situation : -Comment appréhender le phénomène ? *Approche sociologique des comporteemnts déviants *Une évaluation diversifiée. -Des cause multiples : *Les violences comme produit de la crise et des inégalités sociales -L'école, terreau des violences anti-scolaires -Les réponses institutionnelles : *Dix ans d epolitique gouvernementale *Des logiques d'action aux effets contrastés. Annexe. 1992-2002 : les grandes étapes de la lutte contre la violence à l'école |
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Problèmes politiques et sociaux. Articles et documents d'actualité mondiale |