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| LEADER |
01785nam a22002537a 4500 |
| 001 |
265783 |
| 008 |
130125t19981998xxg ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 2866151895
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| 024 |
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|a 9782866151898
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 100 |
1 |
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|a Wagnon-Favoreel, Catherine,
|d 1961.
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| 245 |
1 |
2 |
|a L'aventure picturale :
|b un projet à vivre en classe spécialisée
|c Catherine Wagnon-Favoreel.
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| 260 |
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|a Amiens (45, rue Saint-Leu, 80026 cedex 1) :
|b CRDP de l'académie d'Amiens,
|c DL 1998, cop. 1998
|e (80-Amiens) :
|f (Impr. du CRDP).
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| 300 |
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|a 1 vol. (119 p.) :
|b ill. en coul., couv. ill. en coul. ;
|c 22 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Témoignages
|v 73
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 91
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| 520 |
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|a L'auteur relate dans ce livre une démarche pédagogique qu'elle a entrepris avec des élèves d'une classe de perfectionnement. Comment susciter l'intérêt de ces élèves entâchés d'une mauvaise image d'eux-mêmes, et n'imaginant pas l'utilité d'une enseignement scolaire ? C'est par les arts plastiques et concrètement à travers "une aventure picturale" que se jouera cette réconcialiation des enfants avec eux-mêmes. La création, la valorisation de leur oeuvre permettra à ces enfants, de participer à un projet collectif, de prendre confiance en eux-mêmes, d'entrer en relation avec les autres, de développer les apprentisages scolaires, d'aller jusqu'à exposer leur production. Les différentes phases du projet sont présentées : de la conception à la réalisation. Une démarche par laquelle l'auteur a collaboré à la réhabilitation des ces enfants "dits en difficulté".
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| 650 |
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|a Art
|x Étude et enseignement (primaire)
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| 650 |
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|a Éducation spéciale
|x Récits personnels
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| 650 |
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|a Réalisations d'élèves
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BC
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| 995 |
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|a 166982679
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| 997 |
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|0 265783
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