L'aventure picturale : un projet à vivre en classe spécialisée
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Amiens (45, rue Saint-Leu, 80026 cedex 1) :
CRDP de l'académie d'Amiens,
DL 1998, cop. 1998
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| Collection: | Témoignages
73 |
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | L'auteur relate dans ce livre une démarche pédagogique qu'elle a entrepris avec des élèves d'une classe de perfectionnement. Comment susciter l'intérêt de ces élèves entâchés d'une mauvaise image d'eux-mêmes, et n'imaginant pas l'utilité d'une enseignement scolaire ? C'est par les arts plastiques et concrètement à travers "une aventure picturale" que se jouera cette réconcialiation des enfants avec eux-mêmes. La création, la valorisation de leur oeuvre permettra à ces enfants, de participer à un projet collectif, de prendre confiance en eux-mêmes, d'entrer en relation avec les autres, de développer les apprentisages scolaires, d'aller jusqu'à exposer leur production. Les différentes phases du projet sont présentées : de la conception à la réalisation. Une démarche par laquelle l'auteur a collaboré à la réhabilitation des ces enfants "dits en difficulté". |
| Résumé: | L'auteur relate dans ce livre une démarche pédagogique qu'elle a entrepris avec des élèves d'une classe de perfectionnement. Comment susciter l'intérêt de ces élèves entâchés d'une mauvaise image d'eux-mêmes, et n'imaginant pas l'utilité d'une enseignement scolaire ? C'est par les arts plastiques et concrètement à travers "une aventure picturale" que se jouera cette réconcialiation des enfants avec eux-mêmes. La création, la valorisation de leur oeuvre permettra à ces enfants, de participer à un projet collectif, de prendre confiance en eux-mêmes, d'entrer en relation avec les autres, de développer les apprentisages scolaires, d'aller jusqu'à exposer leur production. Les différentes phases du projet sont présentées : de la conception à la réalisation. Une démarche par laquelle l'auteur a collaboré à la réhabilitation des ces enfants "dits en difficulté". |
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| Description matérielle: | 1 vol. (119 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 91 |
| ISBN: | 2866151895 |