Les caractéristiques psychologiques des élèves : la face cachée de l'école

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Xuất bản năm:	Le journal des psychologues n° 260
Tác giả chính:	Alcorta, Martine.
Định dạng:	Article en ligne
Được phát hành:	2008.
Những chủ đề:	Élèves > Psychologie. Articles de périodiques
Tóm tắt:	Lorsque l'on se penche sur les mécanismes mis en oeuvre dans les apprentissages, l'étude de la dimension cognitive est nécessaire mais pas suffisante. Il faut aussi étudier le type d'engagement de l'élève, de ses stratégies et du contexte scolaire
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