Bibliografiska uppgifter
| Övriga upphovsmän: |
Tarpinian, Armen.,
Baranski, Laurence.,
Hervé, Georges.,
Mattéi, Bruno, 19..-...., philosophe. |
| Materialtyp: |
Livre
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| Språk: |
Français |
| Publicerad: |
Lyon :
Chronique sociale,
DL 2007.
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| Serie: |
Pédagogie Formation : synthèse
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| Ämnen: |
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| Autres localisations: |
Voir dans le Sudoc |
| Sammanfattning: |
L'école a construit l'essentiel de sa démarche sur le développement du quotient intellectuel de l'enfant et se préoccupe peu du quotient relationnel. Ce recueil de contributions développe un plaidoyer pour une école humaniste prenant en compte l'élève et l'enseignant comme personnes ayant à utiliser leurs capacités relationnelles pour apprendre. |