École : changer de cap... : contributions à une éducation humanisante

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Autres auteurs: Tarpinian, Armen., Baranski, Laurence., Hervé, Georges., Mattéi, Bruno, 19..-...., philosophe.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Lyon : Chronique sociale, DL 2007.
Collection: Pédagogie Formation : synthèse
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: L'école a construit l'essentiel de sa démarche sur le développement du quotient intellectuel de l'enfant et se préoccupe peu du quotient relationnel. Ce recueil de contributions développe un plaidoyer pour une école humaniste prenant en compte l'élève et l'enseignant comme personnes ayant à utiliser leurs capacités relationnelles pour apprendre.
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245 0 0 |a École :  |b changer de cap... : contributions à une éducation humanisante   |c sous la direction de Armen Tarpinian, Laurence Baranski, Georges Hervé... [et al.]. 
260 |a Lyon :  |b Chronique sociale,  |c DL 2007. 
300 |a 1 vol. (281 p.) :  |b graph., couv. ill. en coul. ;  |c 22 cm. 
490 1 |a Pédagogie Formation : synthèse 
500 |a Autre contribution : B. Mattéi (directeur) 
504 |a Réf. bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. Lexique 
520 |a L'école a construit l'essentiel de sa démarche sur le développement du quotient intellectuel de l'enfant et se préoccupe peu du quotient relationnel. Ce recueil de contributions développe un plaidoyer pour une école humaniste prenant en compte l'élève et l'enseignant comme personnes ayant à utiliser leurs capacités relationnelles pour apprendre. 
650 |a Éducation  |x Finalités 
650 |a Éducation humaniste 
700 1 |a Tarpinian, Armen.  |4 pbd 
700 1 |a Baranski, Laurence.  |4 pbd 
700 1 |a Hervé, Georges.  |4 pbd 
700 1 |a Mattéi, Bruno,  |d 19..-....,  |c philosophe.  |4 pbd 
993 |a Livre 
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