Identité, cadre pédagogique et lien social chez les jeunes

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in: Le journal des psychologues n° 256
1. Verfasser: Foulard, Alix.
Format: Article en ligne
Sprache: Français
Veröffentlicht: 2008.
Schlagworte:
Zusammenfassung: Prise dans des histoires de vie complexes, la jeunesse cherche à survivre parfois par des moyens de reconnaissance négatifs.
Online Zugang: https://srvext.uco.fr/login?url=https://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2008-3-page-55.htm
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