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| LEADER |
01434nam a22003017a 4500 |
| 001 |
256813 |
| 008 |
070313s2007 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782913376823 (br.) :
|c 17 EUR
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| 024 |
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|a 9782913376823
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 371.93
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| 100 |
1 |
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|a Canat, Sylvie.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Vers une pédagogie institutionnelle adaptée :
|b les besoins particuliers des élèves en situation de handicap scolaire
|c Sylvie Canat ; préface de Serge Boimare ; introduction de Jacques Pain.
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| 260 |
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|a Nîmes :
|b Champ social,
|c DL 2007.
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| 300 |
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|a 1 vol. (128 p.) :
|b couv. ill. ;
|c 25 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Recherches. Les troubles de l'enfant et de l'adolescent
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 127-[129]. Notes bibliogr.
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| 520 |
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|a Propose une lecture des troubles du comportement et du caractère et de ses expressions dans le lien éducatif et pédagogique. L'auteure élabore des propositions psychopédagogiques afin de déterminer les besoins scolaires spécifiques et l'attention particulière que requièrent ces enfants. Apporte une aide à l'enseignant dans le choix de ses lectures institutionnelles et subjectives.
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| 650 |
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|a Enfants difficiles
|x Éducation.
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| 650 |
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|a Échec scolaire
|x Aspect psychologique
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| 650 |
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|a Pédagogie institutionnelle
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| 700 |
1 |
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|a Boimare, Serge.
|4 aui
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| 700 |
1 |
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|a Pain, Jacques.
|4 aui
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 994 |
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|a EX
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| 995 |
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|a 11321068X
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| 997 |
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|0 256813
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