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| LEADER |
01438nam a22003497a 4500 |
| 001 |
252783 |
| 008 |
970623t19971997xxg ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 2200015135 (br.) :
|c 89 FRF
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| 020 |
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|a 2047294711 (br.)
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| 024 |
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|a 9782200015138
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| 024 |
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|a 9782047294710
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 080 |
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|a 37
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| 082 |
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|a 370
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| 100 |
1 |
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|a Hervé, Guy,
|d 1958-
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| 245 |
1 |
0 |
|a Intervenir en réseaux d'aides spécialisées aux enfants en difficulté :
|b histoires de Paul, Hugo et Pierre
|c Guy Hervé ; préface de Philippe Meirieu.
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| 260 |
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|a Paris :
|b A. Colin,
|c DL 1997.
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| 300 |
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|a 1 vol. (XX-131 p.) :
|b ill., couv. ill. en coul. ;
|c 21 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Formation des enseignants. Enseigner
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| 500 |
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|a Autre tirage : 1999
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. [123]-128
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| 520 |
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|a L'objet des RASED est de tenter de résoudre les difficultés comportementales ou psychologiques de certains enfants, par l'accompagnement d'un enseignant spécialisé, sur le temps scolaire. L'auteur raconte chaque séance, en y apportant un éclairage théorique.
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| 650 |
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|a Pédagogie de soutien
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| 650 |
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|a Psychologie de l'éducation
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| 650 |
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|a Réseaux d'aide spécialisée aux élèves en difficulté
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| 650 |
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|a Enfants en difficulté d'apprentissage
|z France
|x Études de cas
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| 650 |
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|a Éducation spéciale
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| 700 |
1 |
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|a Meirieu, Philippe,
|d 1949-
|4 aui
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BC
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| 995 |
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|a 004174291
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| 997 |
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|0 252783
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