Apprendre à l'école, apprendre l'école : des risques de construction d'inégalités dès la maternelle
保存先:
| その他の著者: | , |
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| フォーマット: | Livre |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Lyon :
Chronique sociale,
DL 2006.
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| シリーズ: | Pédagogie Formation. Synthèse
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| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| 要約: | Etude du fonctionnement de l'école maternelle et de sa capacité à répondre aux besoins de l'enfant. Les auteurs, chercheurs praticiens, veulent ainsi identifier les enjeux de la scolarisation précoce et développer une analyse prospective qui tienne compte des évolutions du corps social. |
BU Enseignement
| 配架場所 | 請求記号 | 状態 | |
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