Apprendre à l'école, apprendre l'école : des risques de construction d'inégalités dès la maternelle

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Detalles Bibliográficos
Outros autores: Bautier, Élisabeth., E.SCOL. (Directeur de la publication)
Formato: Livre
Idioma: Français
Publicado: Lyon : Chronique sociale, DL 2006.
Series: Pédagogie Formation. Synthèse
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Etude du fonctionnement de l'école maternelle et de sa capacité à répondre aux besoins de l'enfant. Les auteurs, chercheurs praticiens, veulent ainsi identifier les enjeux de la scolarisation précoce et développer une analyse prospective qui tienne compte des évolutions du corps social.

BU Enseignement

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